School of the Arts - Finalmente! Um episódio em que podemos falar da minha paixão secreta por desportos aquáticos, mais precisamente, motociclos de água! A moto de água é o "bad-boy" da orla costeira, capaz de despertar em qualquer ser de sangue quente aquela sensação… Hum? Como assim, o ciclo da água? Pronto, vamos lá então falar do ciclo da água, e da forma como o ser humano aprendeu a usar esse ciclo para produzir energia, construindo barragens. Pensando nisso, também os castores já o fazem há algum tempo. Somos como que castores com um Q.I. mais elevado. Bom, pelo menos alguns de nós, que eu cá sinto-me meio castor, neste momento. Se calhar é melhor começarmos o episódio do WATT, a série turbinada! Porque as barragens têm turbinas. Também não? Eu desisto! Se há elemento essencial à existência de vida é a água, é exatamente nesse meio mais espesso que o ar e menos compacto que uma rocha, que ao longo de milhões de anos, moléculas se juntaram e puderam formar estruturas cada vez mais complexas, levando ao aparecimento da vida, levando ao aparecimento da vida, e consequentemente à invenção de uma obra de engenharia de extrema importância para o crescimento das civilizações... A barragem! Woah! Uma barragem não é mais que uma barreira concebida para deter um curso de água, e é uma tecnologia que nos acompanha há mais de 3 mil anos. E se originalmente serviam sobretudo para abastecimento de água às zonas residenciais e agrícolas, hoje em dia servem para produzir energia. As chamadas centrais hidroelétricas. Onde se converte a energia cinética da água em energia mecânica, e esta, por sua vez, em energia elétrica. Será que há motos de água, movidas a eletricidade? Ir à procura deste assunto na net quando acabar de gravar o episódio. Bem, adiante! Para melhor compreender este sistema complexo e milenar, convém ficar a conhecer o chamado ciclo da água, porque é algures neste circuito fechado e perfeito, que o ser humano encontrou um sitio onde meter o pé na porta, e ir buscar energia para fazer civilizações florescerem. Vamos começar fora do planeta, mais precisamente pelo Sol. É da nossa estrela de estimação que fotões cavalgam, em todas as direções, à velocidade da luz, e os que chegam ao nosso calhau azulado, entram pela atmosfera adentro e aquecem a crosta terrestre. Este aquecimento provoca a passagem da água do estado líquido a estado gasoso, a esta mudança de estado chama-se evaporação. Essa água, já no formato gasoso, concentra-se como vapor de água na atmosfera, sob a forma de nuvens. A chamada condensação. A água acumulada cai de novo para a superfície terrestre sob a forma de chuva, neve, ou granizo. A chamada precipitação. Quando chega à superfície, essa água terá destinos diferentes: pode ficar presa no topo de uma montanha, no formato de neve; pode infiltrar-se no solo, alimentando os lençóis freáticos; pode ser devolvida à atmosfera através da evaporação; e pode ainda escorrer sobre a superfície, alimentando diretamente os lagos, rios, mares e oceanos. Que, por sua vez voltam a ser aquecidos pelo calor do Sol, fechando este ciclo, que para além de redondo, é perfeito. E é nos cursos de água, nomeadamente rios e riachos, que nós enquanto seres engenhosos, fomos encontrando espaço no ciclo da água para servir as nossas necessidades. Desde as mais elementares, às mais complexas, Tudo isto, numa tentativa de prosperar enquanto espécie. Graças, às barragens. Será o assunto do próximo episódio do WATT. Barragens e... e motos de água. Se há veículo que fica bem numa albufeira, é uma moto de água. Algumas até têm turbinas e tudo, sério é impressionante. Depois de andarem numa coisa daquelas, nada mais interessa. É como renascer Até ao próximo episódio, Hoje de manhã estava a limpar o meu quarto, E encontrei o botão de susbcrever. Mentira... eu não limpo o meu quarto..
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Itajaí:
Bryan Sparks, Peconic County: College of Mount Saint Vincent. Jacareí: City College of New York; 2018.
Juliet Potter, Madison. Japeri: Hofstra University; 2007.
Daphne Pratt, W 141st Street zip 10030. Mauá: Lower Manhattan at 60 West Street (main campus); 2005.