State University of New York at Fredonia - olá meu nome é carolina espíndola eu sou aluna do curso de letras língua portuguesa da universidade federal de santa catarina eu estou aqui hoje para falar um pouco sobre o projeto de iniciação científica do qual participei financiado pelo cnpq e sob orientação do professor doutor feliz se tivesse margotti bom o projeto em questão tinha como objetivo analisar as variantes de ficais da brincadeira infantil conhecida por amarelinha em todas as entrevistas do álibi que é o atlas lingüístico do brasil nas regiões norte nordeste e centro oeste do país para identificar e descrever as variantes de amarelinha foram analisados é áudios e transcrições das entrevistas feitas com 580 informantes de 126 localidades sendo quatro informantes no interior e oito nas capitais esses entrevistados representam as faixas etárias de 18 a 30 anos e de 50 a 65 anos de ambos os sexos e de ensino fundamental nas capitais também foram entrevistados indivíduos de escolaridade superior além disso também foi levado em conta o contexto social em que cada indivíduo está inserido bem como seu endereço e profissões o elipse que ao pesquisar foi a pergunta de número 167 como se chama a brincadeira que as crianças risco é uma figura do chão formada por quadrados numerados joga uma pedrinha e vão pulando com uma perna só essa pergunta faz parte do questionário semântico lexical qsl no campo semântico jogos e diversões infantis após levantamento dos dados é com 516 registros foi então elaboradas as cartas linguísticas utilizando o programa seja ver clean em que foi possível observar o predomínio das variantes amarelinha macaca na região norte amarelinha academia avião macaca macaco em macacão na região nordeste e amarela e mariana região centro oeste um dos objetivos desse estudo foi o de descrever a realidade lingüística no brasil principalmente no que diz respeito à lexicais sempre considerando a perspectiva da geor lingüística pluridimensional além disso também com esse projeto será possível que os estudiosos da língua portuguesa e até de outras áreas também é tenham mais apoio e recursos para interpretar melhor as variedades dia letais existentes no brasil também será possível identificar os processos de mudança através do tempo e registrar os fenômenos lingüísticos é bem como estudar melhor a nossa língua materna e para difundir ainda mais a pesquisa brasileira eu irei expor os resultados deste trabalho no 5º congresso internacional de geologia e sócio lingüística é que ocorrerá em setembro deste ano na universidade federal da bahia esse vídeo foi então um breve resumo do que eu pesquisei nesse ano em que participei de iniciação científica e foi produzido para a 28ª edição do seminário de iniciação científica da ufsc eu gostaria de agradecer então a ufsc ao cnpq ao meu orientador professor felício ea todos que de alguma forma colaborou com a pesquisa no nosso país obrigada.
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Caxias do Sul:
Beryl Waters, Chautauqua: School of Jazz. Montes Claros: Lincoln Center campus, Manhattan; 2015.
Nathan Brooke, Cortland County. Novo Hamburgo: Aaron Copland School of Music; 2010.
Daniel Liu, W 113th Street zip 10026. Limeira: Siena College, Loudonville; 2007.