New York Institute of Technology - imagine que para você estudante fosse dada uma prova idêntica à que foi dada para você anos anteriores você conseguiria fazê lá acredita que sua nota seria maior ou menor do que havia tirado menor né é somos todos os alunos que estudamos na véspera da prova e esquecemos praticamente tudo logo depois a pergunta que fica é se for pra ser assim pra que estudamos olá tudo bem meu nome é albano e esse é ou seja um estudante melhor hoje o vídeo é sobre o livro ensinando inteligência já sabemos que nosso sistema educacional está completamente falho é como um grande prédio que tem várias e enormes trincas e o concerto está cada vez mais difícil mas existe ainda um local onde temos mais de 100 alunos dentro de uma sala totalmente disciplinados que fazem suas tarefas todos os dias são esforçados e tem as melhores taxas de entrada nas grandes universidades o cursinho a pergunta que fica é o que o cursinho tem diferente da escola normal que explicam todas essas mudanças de comportamento dos alunos e aí existem algumas respostas padrão que ouvimos quando conversamos com as pessoas sobre esse assunto é o aluno do cursinho mais maduro e sabe o que quer ou o aluno do cursinho está mais motivado e por aí vai mas o que acontece na verdade são apenas duas coisas um aluno de cursinho não precisa mais diploma ele está lá porque quer entrar na faculdade então a média já não é mais importante pra ele ele tem que ser um dos melhores então ele vai ter que aprender e dois no cursinho quem elabora as questões não são os professores que estão dando aula pra ele mas sim uma outra pessoa e o entendimento disso muda tudo na escola normal o professor o aluno precisa travar uma batalha onde o professor carrasco fica de um lado e o aluno responsável do outro agora olha o que acontece no cursinho como a prova é formulado por uma outra pessoa professor e aluno se junto pois têm objetivos semelhantes antes o vestibular se torna algo a ser combatido juntos o aluno precisa ir bem nessa prova o professor precisa que seus alunos vão bem nela também pois isso demonstra que o professor também foi bem na hora de explicar a matéria e consequentemente o mantém ou evoluir no seu trabalho em vez de aplicar provas onde o aluno fica nervoso com a nota que vai tirar e acaba estudando de última hora o professor aqui aplicar simulados e o aluno encara isso como uma oportunidade de corrigir falhas e tirar dúvidas grande idéia um professor e aluno precisa jogar no mesmo time agora vamos pensar o que o aluno como faz todos os dias ele vai à aula que pode ser de manhã tarde ou noite e aí pode ou não prestar atenção a matéria do dia passada e ao final o professor pode ou não deixar uma tarefa para ser feito e que invariavelmente pode ou não ser feita pelo aluno aqui estão vários caminhos que podem ser seguidos na educação de um aluno comum mas apenas existe um caminho que leva a um aumento de inteligência que é esse daqui existe um pensamento comum e errado que a tarefa é apenas um algo a mais dá aula onde o professor pode ou não passar e que o aluno pode ou não fazer o problema desse pensamento é que mesmo tendo uma ótima aula o aluno acaba não exercitando e consequentemente não aprendendo em sala de aula ele praticamente apenas assistir à aula ou seja ele é um aluno durante as aulas ele só aprende quando estuda em casa sozinho nesse momento ele vire estudante e é aí que ele coloca os neurônios para funcionar e finalmente evoluir como estudante grande idéia 2 atividade principal de um estudante é a tarefa a aula que a atividade secundária agora vamos nos voltar para nossos hábitos passamos cada vez mais nas horas do nosso dia na frente de equipamentos eletrônicos como tvs e celulares que primeiro faz com que tenhamos cada vez mais atitudes passivas do que ativas ou seja passamos mais tempo recebendo informação um do que literalmente fazendo algo como algum esporte ou brincadeira e segundo é que a imagem emitida nesses equipamentos não é algo muito natural para nós em termos de evolução ou seja como já foi comprovado por pesquisas nosso grau de atenção é bem maior quando usamos papel e caneta ou dispositivos eletrônicos que não emitem luz do que os eletrônicos normais mas onde é que eu quero chegar com isso é que não estamos dando para nós mesmos e para as crianças melhor ambiente para aprender e qual seria esse ambiente ambiente de contar histórias ea de leitura é nele onde as redes neurais fazem conexões e onde os jovens literalmente aprendem inteligência e aqui falta é qualquer tipo de livro desde que ele seja prazeroso precisamos fazer com que cada vez mais pessoas têm o prazer pela leitura a grande dica 3 crie prazer pela leitura e essas foram três grandes e transformadoras de 10 do livro bem fácil de se lê ensinando inteligência e agora quero fazer um único pedido se você tiver algum professor que usa alguma mídia social quero que por favor você compartilha esse vídeo com ele que era opinião deles aqui também muito obrigado pelo tempo aqui comigo um grande abraço um ótimo dia de estudos e seja um estudante melhor.
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Altamira:
Cindy Blevins, Essex: New York City College of Technology at MetroTech, Downtown Brooklyn. Guarapuava: Methodist; 2018.
Gordon McIntyre, Steuben County. Araraquara: American Academy McAllister Institute; 2019.
Charles White, E 10th Street zip 10003. Abaetetuba: Congregation of Christian Brothers; 2017.