LIM College (Laboratory Institute of Merchandising), Midtown Manhattan - Tradutor: Denise Bem David Revisor: Belucio Haibara No ano passado, na TED, nós decidimos tentar esclarecer a enorme complexidade e riqueza que nós experienciamos nesta Conferência, num projeto chamado Big Viz (abreviação para Grande Visualização). E Big Viz é uma coleção de 650 desenhos que foram feitos por 2 artistas visuais. O David Sibbet, do "The Grove", e o Kevin Richards, do "Autodesk", fizeram 650 desenhos que tentam capturar a essência das idéias de cada apresentador. E o consenso foi de que isto realmente funcionou. Estes desenhos trouxeram à vida as idéias-chave, os retratos, os momentos mágicos que nós todos experienciamos no ano passado. Este ano nós estávamos pensando, "por que isto funciona?" O que é que há nos desenhos animados, gráficos, ilutrações, que cria um sentido à eles? Esta é uma questão importante para se perguntar e responder. Porque, quanto mais nós entendermos como o cérebro cria sentido, melhor nós poderemos comunicar. E eu também penso, pensaremos melhor colaborando juntos. Portanto, este ano nós vamos visualizar como o cérebro visualiza. Os psicólogos cognitivos nos dizem agora que o cérebro na verdade não vê o mundo como ele é, e sim que ele cria uma série de modelos mentais através de uma série de momentos "Ah-ha!", ou momentos de descoberta, através de vários processos. O processo, é claro, começa com os olhos. A luz entra, bate na parte posterior da retina, e circula, e a maior parte é dirigida à parte posterior do cérebro, aonde fica o córtex visual primário. E o cortéx visual primário vê somente geometria simples, só os mais simples formatos. Mas ele também atua como uma espécie de estação de ligação, que re-irradia e redirige a informação para várias outras partes do cérebro. Cerca de 30 outras partes, seletivamente, fazem mais sentido, criando mais significado através desta espécie de experiencia "Ah-ah!". Nós só vamos falar sobre três delas. A primeira é chamada de feixe ventral. Fica neste lado do cérebro. E esta é a parte do cérebro que vai reconhecer o que algo é. É o detector de "o que". Ver uma mão. Ver um controle remoto. Cadeira. Livro. Portanto esta é a parte do cérebro que é ativada quando você nomeia algo. A segunda parte do cérebro é chamada de feixe ventral. O que ela faz é localizar o objeto no espaço físico. Portanto, se você olhar em volta do palco aqui, você vai criar um mapa mental do palco. E se você fechar os olho, poderá "navegar" mentalmente o palco. Você estará ativando o feixe dorsal, se fizer isto. A terceira parte da qual eu gostaria de falar é o sistema límbico. E ese se situa profundamente dentro do cérebro. É muito antigo, do ponto de vista evolucionário, e é a parte que sente. É como a parte da intuição, quando você vê uma imagem, e sente algo como: "Oh! eu tenho uma sensação forte, ou emocional ao que estou vendo". A atividade combinada destes 3 centros processadores nos auxilia a criar significado, de várias maneiras diferentes. O que podemos aprender sobre isto? Como podemos aplicar este insight? Novamente, a visão esquemática é que o olho interroga visulamente o que vemos. O cérebro processa isto em paralelo, em pedaços de informação, perguntando uma série de questões, para criar um modelo mental unificado. Por exemplo, quando você olha para esta imagem, uma boa imagem gráfica convida o olho a passear por ela, a seletivamente criar lógica visual. Portanto, o ato de se engajar e olhar a imagem cria o sentido. É a lógica seletiva. Agora, nós aumentamos e colocamos esta informação numa forma espacial. Vários de vocês lembrarão da parede mágica que nós construimos junto com a equipe da Perceptive Pixel, na qual nós literalmente criamos uma parede infinita. E agora nós podemos comparar e contrastar grandes idéias. Portanto o ato de se engajar e criar imagens interativas enriquece o significado. Ele ativa uma parte diferente do cérebro. E em seguida o sistema límbico é ativado quando vemos o movimento, quando vemos cor, e há detectores de formas primárias e padrões, sobre os quais nós ouvimos falar anteriormente. Qual é o ponto importante disto? Nós criamos sentido através da visão, através de um ato de interrogação visual. As lições contidas são 3: -primeiro, use imagens para clarificar o que você está tentando comunicar. -segundo, faça com que estas imagens sejam interativas, de forma que nós nos engajemos muito mais completamente. -terceiro, aumente a memória criando uma persistência visual. Estas são técnicas que podem ser usadas para - que podem ser aplicadas a uma vasta gama de problemas. A visão low-tech parece com isto. E, a propósito, esta é a maneira como nós desenvolvemos e formulamos estratégias na Autodesk, em algumas das nossas organizações e divisões. O que nós fazemos, literalmente, é que as equipes desenham todo o plano estratégico numa parede gigante. E isto é muito poderoso, porque todo mundo consegue ver tudo. Sempre há uma sala, um local onde se pode fazer sentido de todos os componentes do plano estratégico. Isto é uma visão temporal. Você pode perguntar, "quem é o chefe do grupo?" Você poderá concluir quem ele é. Portanto, o ato de contruir coletivamente e colaborativamente a construção da imagem, transforma a colaboração. Não se usa nenhum Powerpoint durante 2 dias. Ao invés disto, toda a equipe cria um modelo mental compartilhado sobre o qual todos estão de acordo, e prosseguem com ele. E isto pode ser aumentado e melhorado com algumas das novas tecnologias digitais. E isto é a nossa grande apresentação para hoje. Isto é um conjunto de novas tecnologias que usam grandes telas com cálculo inteligente no pano de fundo fazendo com que o invisível se torne visível. Aqui, o que nós podemos fazer é olhar a sustentabilidade, literalmente. Uma equipe pode ver, de verdade, todos os componentes-chave que energizam a estrutura, e fazer escolhas, e ver o resultado final, que é visualizado na tela. Portanto, fazer imagens com significado tem 3 componentes. O primeiro é tornar as idéias claras, visualizando-as. Segundo, fazê-las interativas. E terceiro, fazê-las persistentes. Eu acredito que estes 3 principios podem ser aplicados na resolução de alguns problemas muito difíceis que nós encontramos no mundo de hoje. Muito obrigado! -aplauso-.
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Itatiba:
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